Wolne miejsca w średnich szkołach

- Nie widzimy poważniejszego problemu z rekrutacją do szkół. Poszczególne samorządy przygotowały zdecydowanie większą liczbę miejsc niż jest absolwentów. Tak jest w Białymstoku, Łomży czy Suwałkach - poinformował w poniedziałek ( 15.07) podczas konferencji prasowej Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski.

Podczas konferencji zorganizowanej przez Podlaskim Kuratorium Oświaty, szef MEN podkreślił, że w tym roku o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych ubiegają się pierwsi absolwenci 8-letniej szkoły podstawowej oraz absolwenci ostatniej klasy gimnazjum.

- Postępowania rekrutacyjne dla tych dwóch grup uczniów przeprowadzane są odrębnie. Nie rywalizują oni o te same miejsca w szkołach, jedynie wyłącznie w ramach tego samego typu szkoły, który ukończyli - powiedział minister edukacji. - Gdy okaże się, że ktoś z uczniów w tym pierwszym etapie rekrutacji nie znalazł swojego miejsca, ma prawo przystąpić do drugiego etapu rekrutacji, może zrobić to często jeszcze do tych samych szkół, nawet najlepszych - dodał Dariusz Piontkowski.

Szczegóły dotyczące pierwszego etapu rekrutacji w woj. podlaskim przedstawiła wicekurator oświaty Elżbieta Kamińska. Liczba absolwentów szkół podstawowych i gimnazjów w Podlaskiem to ponad 21 tys. uczniów, miejsc w szkołach ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych różnego typu przygotowano w sumie ponad 23 tys. - wynika z danych udostępnionych w poniedziałek przez kuratorium.

- Liczba wolnych miejsc w szkołach przedstawia się następująco: w Białymstoku - 1,1 tys. wolnych miejsc, w Łomży - 907, a w Suwałkach - 264. Liczba tych miejsc w szkołach publicznych Białegostoku, Łomży czy Suwałk jest znacznie wyższa od liczby kandydatów nieprzyjętych do szkół - poinformowała Podlaska Wicekurator Oświaty.

W konferencji wziął udział także wicestarosta powiatu białostockiego Roman Czepe, który podkreślał, że na terenie powiatu są cztery szkoły w różnych miejscowościach, gdzie wciąż są wolne miejsca.

 

źródło:www.men.gov.pl, Wrota Podlasia

Zobacz również