Dzieciom bardzo podobały się warsztaty na których filtrowana była woda, przeprowadzono badania jej jakości, a suchy lód zapewnił niesamowite efekty. Z kolei ornitolodzy z Polskiego Towarzystwa Ochrony Ptaków pokazali uczniom bogactwo ptaków na białostockich Stawach Dojlidzkich.
Takie ciekawe lekcje organizuje swoim uczniom Szkoła Podstawowa Innowacyjnej Edukacji w Białymstoku w ramach projektu "Podlaskie Ekoludki". Szkoła zdobyła na niego grant z Funduszu Naturalnej Energii w wysokości ok. 10 tys. zł. Dzięki temu w szkole powstała pracownia edukacji ekologicznej, w której uczniowie prowadzą szereg doświadczeń, pomiarów i eksperymentów. Jej wyposażenie wykorzystywane jest również do zajęć w terenie. Zakupione zostały m.in. zestawy do obserwacji i badania przyrody, w tym wody i powietrza, zestawy obrazujące działanie energii słonecznej i jej praktyczne zastosowanie: hydrocary, żaby fotowoltaiczne i mnóstwo innych interesujących pomocy dydaktycznych.
Uczniowie brali udział w cyklu warsztatów edukacyjnych o tematyce proekologicznej, m.in. warsztaty recyklingu, kulinarne, pokazujące znaczenie czystej wody i powietrza. Dodatkowo uczyli się przez doświadczenie na wycieczkach terenowych - z ornitologiem na Stawy Dojlidzkie, gdzie 6 i 7-latki prowadziły obserwacje ptaków oraz do Nadleśnictwa Waliły, gdzie leśnicy pokazali dzieciom walory podlaskiej przyrody. Podczas warsztatów i wycieczek wykorzystywane były metody aktywizujące oraz nauka przez doświadczenie.
W szkole zorganizowane zostały także dwa konkursy z nagrodami, propagujące postawy proekologiczne, a także dwa eventy naukowe: "Dzień Młodego Naukowca - Przygody z Wodą" z okazji Światowego Dnia Wody a z okazji Światowego Dnia Ziemi "Dzień Młodego Naukowca - Przygody z Ziemią.
Projekt jest realizowany dzięki grantowi w wysokości niemal 10 tys. zł z Funduszu Naturalnej Energii. Organizatorem konkursu jest Operator Gazociągów Przesyłowych GAZ-SYSTEM S.A., a Partnerem Konkursu jest Fundacja "Za górami, za lasami".
- Cieszymy się, że realizujemy ten projekt, bo dzięki temu możemy aktywnymi metodami kształtować u naszych uczniów od najmłodszych lat postawy proekologiczne, przekazać im wiedzę o odnawialnych źródłach energii oraz motywować do dbania o środowisko - mówi Aneta Boruch, dyrektor Szkoły Podstawowej Innowacyjnej Edukacji.
