"Nowy wątek w tkactwie tradycyjnym" to kontynuacja ubiegłorocznego, realizowanego przez WOAK projektu pod nazwą "Kraina wątku i osnowy". W poprzedniej edycji udało się zrobić wiele dobrego dla tradycyjnego tkactwa. Organizatorzy liczą, że tym razem będzie podobnie. Wszystkie związane z projektem wydarzenia odbędą się w czerwcu. Zgłoszenia będą przyjmowane od 26 kwietnia (czwartek).
-Niegdyś nasz region słynął z tkactwa. Dziś mamy w województwie zaledwie 12 tkaczek. Jeśli nie będziemy działać, to tradycja tkacka zaniknie. Najważniejsze to uczyć ludzi tradycyjnego tkactwa, przekazywać umiejętności oraz sprawić, aby tradycja tkacka była w świadomości młodych ludzi atrakcyjna, ciekawa, żeby chcieli ją poznawać - przekonuje Cezary Mielko, dyrektor WOAK-u.
Będą zajęcia z tkactwa tradycyjnego - cztery sześciodniowe warsztaty, podczas których uznani twórcy przeszkolą 20 osób, tych, które chcą poznać techniki tkackie charakterystyczne dla województwa podlaskiego, takie jak: perebory, sejpak, tkanina dwuosnowowa i wielonicielnicowa. Pierwsze warsztaty odbędą się w dniach 5 - 10 czerwca.
Powstanie nawet fanklub "Wokół tkaniny" - grupa sympatyków tkactwa, których inspiruje technika, wzornictwo, kolorystyka i niepowtarzalny urok tego rękodzieła. Dla nich WOAK przygotował 3 tematyczne spotkania i wyjazd twórczy do warsztatów tkackich umiejscowionych na szlaku "Kraina wątku i osnowy".
-Zależy nam na tym, żeby tradycyjnym rzemiosłem tkackim zainteresować młodzież, a to w czasach telefonów i komputerów jest trudne - mówi Krystyna Kunicka, koordynator projektu z WOAK-u. - Ale zaplanowaliśmy bardzo ciekawe warsztaty dla młodzieży w Lipsku i Nowince. Będą to zajęcia z nowoczesnego wykorzystania starego tkackiego wzornictwa - dodaje.
W projekcie znajdzie się też coś dla najmłodszych, mianowicie konkurs plastyczny dla dzieci
"Jak powstaje tkanina?". Dzięki niemu najmłodsi dowiedzą się więcej o dziedzinie twórczości głęboko zakorzenionej w tradycji ludowej. Efektem finalnym konkursu będzie opracowanie i wydanie książeczki edukacyjnej dla dzieci.